項海剛代表：

您在市十四屆人大四次會議上提出的《關於大力推進青少年“營地教育”的建議》（上城35號）收悉。經我局主辦，市文化廣電旅遊局、市市場監管局、市財政局、團市委會辦，現答複如下：

一、已開展的工作

1.優布局強宣傳，推動基地（營地）發展

一是合理規劃陣地布點。依托自然和文化遺產資源、紅色教育資源等，推動跨區域合作和資源共享，形成串點成線、互聯互通的研學旅行網絡，目前杭州市級研學基地全覆蓋，為全市學校開展研學旅行提供菜單式服務。二是開展基地（營地）活動宣傳。會同市文廣遊局加大對中小學生研學旅行相關政策動向的解讀，宣傳介紹各基地和營地以及開展相關活動的情況，發掘和報道一批中小學研學旅行基地典型經驗、做法，營造全社會關心支持研學旅行的良好社會環境。

2.立足杭州實際，推進研學旅行工作

一是挖掘整合“第二課堂”資源。充分利用黨委政府主導、財政經費補助、場館資源整合、學生免費參加的校外陣地——青少年學生“第二課堂”，通過“一館一課程”項目建設和星級場館認定機製，進一步豐富校外研學資源，鼓勵中小學生利用寒暑假、春秋假等節假日參與“第二課堂”研學活動。二是注重打造研學旅行特色。鼓勵各地充分利用好本區域特色，如淳安縣大墅鎮立足本地生態資源，以自由野研學營地為依托，積極打造大墅鎮“研學小鎮”特色研學課程，探索產業共生和區域共富的鄉村振興新模式。富陽區洞橋鎮創新“營地+”跨界模式，相繼引進杭州（國際）青少年洞橋營地、山也度·塘灣裏、少年軍洞橋營地等項目。三是加強基地（營地）課程建設。要求每個研學旅行基地（營地）根據不同學段的研學旅行目標，有針對性地開發自然類、曆史類、地理類、科技類、人文類、體驗類等活動課程，每門課程內容時間跨度不少於1個小時。指導推動跨區域合作和資源共享，形成串點成線、互聯互通的研學旅行網絡，為學校開展研學旅行提供菜單式服務，打造營地輻射式研學線路。

二、下一步工作

1.持續深化校外營地教育課程建設

一是深挖研學資源，充分發揮地域優勢，發掘周邊研學教育資源，進一步完善課程設置，提高課程質量。二是借力開發課程，不斷調整優化人員結構，同時積極借助外部專家力量，充實課程研發力量。三是提升知名度，加大營地教育的社會宣傳力度，讓更多學生參加校外研學實踐活動，為青少年身心健康成長貢獻力量。

2.持續加強校外營地的日常管理

市場監管部門切實履行監管責任，加強研學機構食品安全監管，嚴格開展食品安全監測和抽檢，做好相應保障工作。消防部門加強消防安全巡查，特別是對校外營地的日常消防檢查和培訓，要求營地定期開展消防隱患排查、消防逃生演習等工作。公安部門加強日常治安管理，對校外營地的住宿登記、人員聚集管理等開展定期檢查，確保活動安全。

3.持續推進校外營地教育多元發展

圍繞“紅色之旅”“生態之旅”“文化之旅”“活力之旅”主題，探索推動公共資源和市場主體共同參與，積極打造滿足青少年多樣化和個性化需求的營地研學旅行線路，提高青少年綜合能力，促進青少年健康成長。

衷心感謝您對杭州教育的關心和支持！

聯係人：葉春    電話：89583617