筧新第二幼兒園老師曹榮靜，帶著孩子們感悟老電影《雞毛信》。 

“舊中國是什麼樣子的？”帶著孩子們看完一段影像資料，杭州市東城幼兒園老師顏敏潔向圍坐一圈的孩子發問。“衣服破破爛爛的。”“吃的東西很少。”“軍事武器很落後。”孩子們七嘴八舌地說著，一個女孩子稚嫩的聲音傳來：“很傷心，忍不住想哭。”

12月10日舉行的2024上城教育學術節（秋季）首場活動現場，老師們用一節課，展示了在幼兒園如何弘揚紅色文化。

見孩子們說得差不多了，顏敏潔和孩子們講述了中國共產黨成立的故事，又展示了一組中華人民共和國取得的成就圖片，當福建艦、天宮一號、複興號列車出現在屏幕上，孩子們爆發出一陣讚歎，“是航母！”“是火箭！”“是宇航員！”看到孩子們出神地看著屏幕，顏敏潔補充道：“從舊中國到新中國，我們生活在現在富強的中國，你有什麼想說的嗎？”話筒遞到一個男孩嘴邊，一個堅定的聲音傳來：“謝謝中國共產黨，讓我們的國家更加繁榮強盛。”

“以前的試教中，看到舊中國麵貌、新中國的變化時，都會有孩子流淚，今天台上也有孩子情緒很激動，眼裏有淚花。”上城區教育學院副院長、浙江省特級教師湯肖麗告訴記者，2022年教育部印發的《幼兒園保育教育質量評估指南》中明確，要培育幼兒愛家鄉、愛黨愛國的情感。這種話題對幼兒來說比較陌生，但今天這節《童心向黨》的社會活動課，孩子們的表現讓她覺得，這件事可以做得更好，“革命年代雖然已經過去，但先烈的精神依然能帶給後人力量。尤其是在‘大中小思政一體化’的背景下，學前品德啟蒙教育的重心就是在孩子心中播下愛國主義的種子，讓這顆小紅心能伴隨‘大中小思政一體化’教育，不斷延續跳動。”

《幼兒園保育教育質量評估指南》發布後，全省都開始結合當地的紅色文化資源，對幼兒進行紅色文化傳承教育。浙江師範大學兒童發展與教育學院副教授甘劍梅調研了全省不少地區，“據我所知，在杭州，上城區是第一個在區域層麵，從教學展示到案例研討等領域，像今天這樣對弘揚紅色文化和幼兒品德啟蒙進行係統討論的城區，也有區縣專門把品德啟蒙作為縣域課程改革的抓手。”

上城區教育局黨委副書記、副局長許濤介紹，目前這種紅色教育正在上城區的幼兒園全麵鋪開，形式很多樣，比如在杭州市行知新城幼兒園，老師們帶著孩子走遍全市大大小小的博物館，加深孩子們的家國情懷和對中華文化的歸屬感。老師們還借助上城區的思政品牌——“紅巷少年”，在幼兒園、小學、中學一體化推進思政課程和活動等。

2024上城教育學術節（秋季）學前品德啟蒙教研活動由中共杭州市委宣傳部主辦，上城區教育局、杭州日報承辦。西藏那曲、新疆阿克蘇、青海玉樹、四川劍閣、湖北恩施等地的幼兒園老師們，也在線上觀看了相關直播。