日前，杭州市餘杭區鄉村教育共研聯盟的專家們走進百丈鎮中心小學，開展“家門口的好教研”活動。

位於餘杭西部四鎮的學校遠離中心城區、規模小，學科教學常常是“單兵作戰”，麵臨“有教無研”的困境。5月初，餘杭區教育局麵向西部四鎮的10所學校和舟枕小學、良渚第三小學2所小規模學校，組建共研聯盟。

據了解，共研聯盟以“家門口的好教研”為載體，構建區域助力鄉村教育振興的“下沉式服務”模式。共研聯盟對師資、課程資源等進行整合，以教研為抓手，幫助12所學校製訂個性化發展方案。例如，在師資整合方麵，餘杭區教育發展研究學院組織全區教研員、“優研”名師專家庫成員定期到聯盟學校開展送教上門、科研專項指導等教研服務。

餘杭區教育局相關負責人表示，後續依托共研聯盟，餘杭區將開展鄉村好課評比、鄉土文化傳承校本實踐等一係列活動，助推鄉村教師專業化發展。